Ewaluacja

Przy ocenie Waszej pracy będą brane pod uwagę następujące kryteria poprawności wykonania zadania:
- jakość zgromadzonych informacji,
- opracowanie graficzne,
- przejrzystość,
- zawartość merytoryczna opracowania,
- sposób przedstawienia strony oraz zgromadzonych informacji,
- logiczny dobór zaprezentowanych figur woskowych.

	NISKI	ŚREDNI	DOBRY	BARDZO DOBRY	Pkt
Wynik poszukiwań i badań (ilość i jakość wyszukanych informacji i materiałów)	Mała ilość informacji, informacje niekompletne, chaotyczne.	Wystarczająca ilość informacji, aby zrealizować zadanie, jednakże brak w nich logiki.	Zgromadzono większość wymaganych informacji i materiałów, ale nie wszystkie konieczne do zrealizowania zadania	Informacje zgromadzone w sposób rzetelny, wystarczające do realizacji zadania.	1-4
Zawartość merytoryczna (dobór informacji i materiału, poprawność merytoryczna, sposób opracowania)	Duża pobieżność w opracowaniu tematu, źle dobrane informacje i materiały, liczne błędy merytoryczne, brak własnych opracowań	Poprawnie zrealizowany temat lecz brak szczegółów, nie wykorzystano wszystkich zebranych informacji i materiałów, nieliczne opracowania własne	Dobrze opracowany temat, zawiera szczegółowe informacje, wykorzystano większość zebranych informacji i materiałów, zawiera własne opracowania	Obszerne i wyczerpujące omówienie tematu, logiczne wykorzystanie zebranych informacji i materiałów, liczne wlasne opracowania	1-4
Sposób prezentacji, wrażenia estetyczne, założenie strony internetowej	Prezentacja nieatrakcyjna, nieuporządkowana i nieadekwatna do treści, strona mało interesująca, niedopracowana pod względem estetycznym. nieuporządkowane informacje znajdujące się na stronie.	Prezentacja poprawna, jednakże widoczna w niej jest niekompletność i chaotycznośc informacji. Strona internetowa założona poprawnie, jednakże brak w niej orginalności i ciekawych pomysłów	Ciekawa prezentacja, dobrze uporządkowana, dostosowana do treści, przejrzysta i zrozumiała, Strona internetowa przejrzysta, łatwa w odbiorze, uporządkowana.	Atrakcyjna prezentacja, oryginalne podejście do zagadnienia, wysoko uporządkowana, przejrzysta, logiczna adekwatna do przedstawianych treści, Strona internetowa cechuje się wysoką jakością, jest założona poprawnie, cechuje ją jasność i klarowność w rozmieszczeniu informacji.	1-4
Koordynacja działań i zespołowość podczas pracy nad zadaniem (umiejętność współpracy w grupie)	Całkowity brak współpracy uczniów z partnerami i/lub grupą, poszczególni uczniowie nie uczestniczą w realizacji wszystkich aspektów zadania, kolejne kroki nie są wykonywane dokładnie i terminowo	Uczniowie w niepełny sposób współpracują z partnerami i grupą, nie wszyscy uczniowie uczestniczą w realizacji wszystkich aspektów zadania, kolejne kroki są wykonywane częściowo i nie zawsze terminowo	Uczniowie dobrze wspólpracują z partnerami i grupą, większość uczniów uczestniczy w realizacji wszystkich aspektów zadania, kolejne kroki wykonywane są dokładnie, ale nie zawsze terminowo	Bardzo dobra wspólpraca całej grupy, wszyscy uczniowie uczestniczą w realizacji wszytskich aspektow zadania, kolejne kroki wykonywane są dokladnie i terminowo	1-4

Skala ocen

OCENA	Ilość punktów
CELUJĄCA	16 - 15
BARDZO DOBRA	14 - 12
DOBRA	11 - 9
DOSTATECZNA	8 - 6
DOPUSZCZAJĄCA	5 - 3
NIEDOSTATECZNA	2 - 0